Архивы Только для основного состава - Крапивинский отряд Флагман

Вахтенные экипажи на осень 2009 года

24.09.2009 от Дмитрий Бахтерев

Решениями Флагманского и Командирского советов от 20.09.2009 г. утверждены составы вахтенных экипажей. УТРО: Туголуков Павел, подшкипер, командир экипажа Грехова Марья, матрос, заместитель командира экипажа Кулаков Иван, матрос Шапаренко Артём, матрос Бессонов Даниил, матрос Отдельнов Данил, матрос ВЕЧЕР: Сальников Александр, шкипер, командир экипажа Усталова Мария, подшкипер, заместитель командира экипажа Ярмухаметов Константин, матрос Забелин Данил, юнга Заседателева … Читать далее

Рудаченко Мария Павловна

Здравствуйте.
Я хочу высказать свое мнение о, уже десятом, выездном проекте «БВР» отряда «Флагман», состоявшемся этим летом на берегу озера в Челябинской области. Причём мнение о происходивших там событиях я выскажу не со слов ребенка, и не опираясь на красочные профессиональные фотографии с просторов «Берега Весёлых Робинзонов».

Хочу описать то, что увидела собственными глазами и прожила самостоятельно, будучи совершенно посторонним для отряда человеком, который только в апреле 2018 года впервые услышал о существовании в природе некоей детской флотилии «Флагман». И уже в июле, волею судеб и по приглашению руководителей отряда, я оказалась на выездном проекте «Берег Весёлых Робинзонов» в должности врача.
Во-первых, завораживает сама мысль о том, что в сердце Уральских гор возможно существование островка романтики, связанного с белоснежными парусами, яхтами, водной гладью, мореплаванием и воспитанием крепкого духа у мальчишек и девчонок.

Во-вторых, подкупает выдающийся педагогический подход к воспитанию детей. В наше время очень сложно подобрать для ребенка комфортную и общеразвивающую среду, формирующую из него цельную и сильную личность. Я видела, как происходит трансформация детей под влиянием двух педагогов и трёх инструкторов - вчерашних воспитанников отряда. Я отметила это и на примере трансформации поведения своего рафинированного и достаточно избалованного сына, который не состоит в отряде на постоянной основе. После «БВР» он стал более спокойным, рассудительным и ответственным.

Воспитательный процесс происходил в лагере с момента подъема до момента засыпания последнего ребенка. При этом все дети были под постоянным наблюдением старших. Не было ни минуты «свободного шатания без дела». Целых 17 дней с 8 утра до 22 часов вечера они были вовлечены в увлекательный процесс жизни отряда. Это то, что ожидают и на что надеются все родители, когда отправляют ребенка в летний лагерь. Но в современных летних лагерях (в большинстве из них) такой задачи не стоит. А если где и ведется развлекательная работа, то это - слабое подобие, примитивная копия того, что происходило на «БВР» этим летом.
Взять, например, блестящие тренинги личностного роста, проводимые выпускником отряда, ныне студентом театрального института Александром. Дети от 9 до 15 лет проживали эти моменты на одном дыхании. Это то, что они будут помнить очень долго, и что окажет им всем огромную помощь в становлении.

Отдельная тема - работа инструкторов, 18-19 летних парней - выпускников отряда, нынешних студентов. Они умудрились организовать игровой досуг 30 детей так, что никому не было скучно и АБСОЛЮТНО ВСЕ ДЕТИ с их разным воспитанием, возрастом и уровнем развития были увлечены процессом. Квесты, которые составляли инструктора, задания, идеи, в моем понимании, под силу только гениям или суперпрофессионалам. Причем задания инструкторам для организации игр поступали иногда совершенно спонтанно, и у них не было разбега во времени. Например, когда неожиданно коррективы вносила штормовая и дождливая погода. Но парни справлялись с задачей блестяще. Не было за 17 дней НИ ОДНОГО повторяющегося мероприятия. Где это можно еще увидеть? Только на «БВР».

В-третьих, сама идея и суть отрядной жизни, работа в команде, где каждый ребенок - частица целого процесса. И дети это осознают. Они понимают, что такое ответственность! Особенно, когда ты - член своего экипажа, и от тебя зависят твои товарищи, и ты управляешь яхтой.

Это великолепное зрелище. Я сидела на берегу и наблюдала за процессом вооружения яхт, отходов - подходов к берегу и каждый день (если позволяла погода) любовалась белоснежными парусами, рассекающими синюю гладь озера. Вместе со мной за этим процессом наблюдали и все остальные отдыхающие на базе. Дети отдыхающих и томно пьющих пиво в тенечке родителей смотрели с ноткой зависти и тоски, как наши детишки деловито и дружно суетятся на берегу и затем отплывают. Это вам не на банане кататься. Мужчины с бесконечными шашлыками и пивом, проходя мимо яхт, начинали приосаниваться и активно интересоваться подробностями. В глазах у них была та же тоска и нереализованность. А на ежедневное построение, подъем - спуск флага и звонкие дроби барабанщиков сбегалась смотреть вся база. Потому что это красиво, и потому что это - ностальгия в каждом нашем сердце по безвозвратно утраченным ценностям правильно систематизированного пионерского детства.

И в-четвертых, немаловажный вопрос - материально-техническая база лагеря и отряда в целом. Когда стоял вопрос о найме фуры перед поездкой, я считала, что там поедут яхты и их вооружение. Ну и еще продовольствие. Оказалось, что флотилия приезжает проводить «БВР» на базу, где есть спальный корпус с туалетами, душевыми и комнатами с постелями, да ещё со зданием столовой. Все. Больше нет ничего. Ничего??? Когда мы приехали на базу с детьми, оказалось, что сутки назад сюда уже прибыл «десант» - те самые 18-19 летние выпускники отряда и ребята старшего состава отряда «Флагман», под руководством мужчин-педагогов (тех, кто смог остаться на «БВР» и тех, кто приезжал только на выходные) разгрузили собранную в городе фуру, расставили все по местам, и теперь на «БВР»е есть буквально все. Оборудование для интернета, ноутбуки для детей, посуда, инвентарь, мультиварки и электрические чайники с кулерами, расходники для квестов, огромное количество недешевых игр и даже радиоуправляемые багги и огромный кинотеатр, спасший детей в дождливую погоду. Это - не считая всех туалетных принадлежностей, продуктов питания и дорогостоящих медикаментов, безоговорочно закупленных на основании моего врачебного списка лекарств.

Про яхты и их вооружение, рации, форму, палатки и спасжилеты я вообще молчу. Помимо этого регулярно закупались свежие продукты, фрукты, овощи, зелень. Сладости вообще текли рекой в рот к детям. Отдельно арендовалась несколько раз очень фешенебельная баня. Делалось это в целях качественного отмывания детей. Как вы думаете, много ли лагерей могут похвастаться такой материально-технической базой и еще на фоне хорошей организации досуга? Не много. Но те, кто этим занимаются, стоят очень дорого – значительно дороже, чем «БВР».

Поэтому хочется снять шляпу перед организаторами и руководителями детского разновозрастного объединения «Флагман» за их тяжелейший многолетний труд и блестящие организаторские и педагогические способности. За то, что они много лет живут лишь на своем энтузиазме и любви к своему детищу и детям. За то, что дают возможность абсолютно всем и любым детям стать частью веселой и увлекательной жизни под названием Детская парусная флотилия «Флагман» и, в частности, - одного из ее прекрасных проектов - «Берег Веселых Робинзонов», в котором мне удалось побывать этим летом.

С уважением, Рудаченко Мария Павловна, врач.

Детская парусная флотилия "Флагман"

Центр развития детей и подростков. Крапивинскй отряд.
Спортивные секции — Фехтования, Детская парусная школа;
развитие: кружки Детская журналистика, История России и флота, Начальное техническое моделирование;
искусство: фото и киностудия, актёрское мастерство.

Вт, Чт 8:00-11:00 и 16:00-19:30;
Сб 16:00-20:30

ул.Дагестанская, д.34, 620010, г.Екатеринбург, Россия

Тел:+7 (343) 20-20-977,
+7 (950) 20-30-977,
+7 (922) 18-12-766

отправить сообщение:
flagmanenok@gmail.com

сайт: www.flagmanenok.ru

Скачать vCard (формат vcf) или Координаты (формат kml)